2026年5月26日，“百名博士母校行——校友榜样引领成长”系列活动第29讲顺利开展。2011级计算机科学与技术专业校友、圣保罗大学信息技术专业博士、beat365官网计算机学院专任教师梁启毅，以“不忘初心笃行远，以梦为马赴山海”为主题，为在校学子分享求学经历、职业发展经验与成长感悟。

讲座现场

梁启毅于2015年本科毕业后进入高校任教，拥有11年一线教育工作经验。职业发展期间，为进一步拓宽科研视野、夯实专业能力，他自2020年起在职攻读圣保罗大学硕士、博士学位，深耕信息技术领域，于2026年顺利完成博士学业。结合自身职业规划，梁启毅选择重返母校计算机学院任教，从珠科学子成长为海外博士、高校教师的成长经历，为在校学生树立了良好的榜样，具备较强的学习借鉴意义。

2015年梁启毅本科毕业留影

2026年梁启毅博士毕业留影

讲座中，梁启毅回顾了在校求学时光。“机房里的代码敲击声、图书馆的闭馆音乐、与同窗的彻夜畅谈，不仅让我掌握了扎实的专业基础，更在我心中种下不甘平庸的种子。”他表示，大学四年是个人成长的关键沉淀期，母校优良的学风氛围、扎实的专业教学，为其后续深造与职业发展筑牢了基础。

结合不同年级学生的成长特点，梁启毅为在校生提供了针对性、可落地的学习与发展建议。他提出，大一要“沉下心、养习惯、打基础、立目标”，夯实高等数学、英语与编程基础等核心基础课程，树立清晰的大学目标；大二、大三则要“苦练本领、明确方向”，通过动手实践、参与项目和学科竞赛，清晰规划就业、考研或留学的未来路径。他勉励同学们，大学学习的核心不仅是获取学历文凭，更要不负青春韶华、珍惜校园平台，实现自我成长与突破。

谈及在职深造的经历，梁启毅分享了自身的心路历程。2015年毕业后，梁启毅校友投身高校教育一线，在工作初期积累了丰富经验。然而，随着职业发展的推进，他敏锐地察觉到自身在知识储备、学历层次和科研视野方面存在局限。为突破自我，他毅然选择在职状态下远赴圣保罗大学深造。“这六年是痛并快乐着的六年。”梁启毅校友坦言，硕博连读期间，工作与学业的双重压力、语言关的跨越、科研与论文的挑战，曾多次使他产生放弃的想法。但“当初读博的初心”始终支撑他坚持到最后。他总结职场立身需具备“四心”，即责任心、耐心、细心、感恩之心，并以此激励在场同学勇于走出舒适区。

梁启毅经验分享——职场立身“四心”

“所有优秀的人，拼到最后，拼的都是心态。”梁启毅校友将此次分享的重点聚焦于“心态修炼”。他结合自身的心理学研究与实践，向同学们传授独家秘诀：心理健康八“自”方针，即自知、自醒、自强、自动、自学、自律、自励、自新；健康心理“八戒”，即戒疑、戒妒、戒卑、戒傲、戒躁、戒愁、戒怕、戒悲；阳光心态四层级，即接纳自我、支持自我、超越自我、表达自我。他告诫同学们要拒绝内耗，秉持“长期主义”，在浮躁的环境中守住内心的宁静，因为“心态稳，人生就稳；初心在，前路就通”。

梁启毅经验分享——心理健康八“自”方针

梁启毅经验分享——健康心理“八戒”

梁启毅经验分享——健康心理“五做法”

梁启毅经验分享——阳光心态修炼法

作为在信息技术领域深耕十余年的研究人员，梁启毅校友还对计算机学院五个核心专业（计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息管理与信息系统、智能科学与技术）的课程设置与就业方向进行了清晰剖析。他梳理了计算机毕业生的六大主流出路，即技术开发、网络安全运维、产品设计运营、体制内岗位、升学深造、灵活就业，并建议同学们根据自身特点精准定位：“喜欢敲代码就选择开发算法方向，细心稳当可从事测试运维工作，不想纯编码可转向产品或参加公考，想提升上限则坚定考研深造。”

讲座结束后学生与梁启毅校友互动交流

“别怕起点低，笃行可致远；别怕前路难，初心可渡万难。”梁启毅校友最后总结道，所有的汗水与付出，终将转化为个人的学历、格局、能力与选择权。本次分享会现场气氛热烈，掌声不断。同学们纷纷表示，梁启毅校友的分享既有仰望星空的理想指引，又有脚踏实地的实操建议，极大地增强了专业信心，缓解了升学与就业方面的焦虑。

未来，学校将继续凭借优秀校友资源，借助“百名博士母校行”这一特色品牌活动搭建经验共享的交流平台，充分发挥优秀校友的榜样引领作用，助力学子在青春征程中成长成才。